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國小生讀後感300

國小生讀後感300範文一

今天,我看了一篇有關於海倫凱勒的童年故事,令我非常感動。

事情發生在19世紀末,美國阿拉巴馬州。海倫出生時只有9個月,因高燒而導致雙目失明,聽力喪失。

小海倫7歲的時,父母替她請來一位叫沙莉文的老師。她發現海倫身上蘊藏著對生活的強烈的追求,她決定把海倫培養成有用的人。沙莉文先教她拼單詞。她高興極了,每天在桌上,床上,地板上,牆上有手數孔。因長期磨擦手出了不少血,不久海倫又試著用筆在紙上寫字,每天桌上和地上都留下了一大堆她寫的紙片。

然後沙莉文小姐又教她說話和用手指耳朵聽話。最後她成了社會活動家和教育家。

看了這個故事,我很感動。我覺得海倫凱勒是個殘疾人,卻以堅強的毅力,付出比常人更大的代價,最後成一名社會活動家和教育家,用自己的生命創造出了奇蹟。

國小生讀後感300範文

今天,我讀了一篇作文,題目是《熊貓學長跑》。倚欄軒文學網

第1節,每月都要舉行一次長跑大獎賽,這句話模仿類社會寫“動物世界”第二段可沒過多久“長跑熱降溫了,因為老鷹覺得自己在長跑方面沒有前途,改學飛行了就這樣它們一個個都改行了,只有熊貓沒有,最後它們得了冠軍,只有熊貓卻什麼也沒有做成。

這個結果是發人深省的。

我覺得這篇想像文章故事性極強,引人入勝,語言樸實而有力,小作者將人生哲理蘊含在動物的描寫中意味深長,發人深省。

這篇文章很好,因為這樣的寫法表現了熊貓的人生道路,這隻熊貓因為不與大家一起所以結果很不好,這就是人生的哲理嘛!

老鷹、水獺、袋鼠都很聰明發現了這一點,就立即行動了。

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